¿El batir de las alas de una mariposa en Brasil desencadena un tornado en Texas? Esta ocurrente pregunta formulada por el meteorólogo Edward Lorenz se basa enla idea de que pequeñas variaciones en un modelo o sistema predeterminado puedan producir grandes cambiosen su futuro. Aunque la pregunta fue formulada en torno a la previsión meteorológica, nos lleva a plantearsi un efecto mariposa podría también darse en sistemas tan complejos y dinámicos como son los contextos educativos en los que pequeñas variaciones o sucesos pudieran producir consecuencias amplificadas. En estalínea los autores de esta obra ponen el foco de atención en aquellos modelos educativos que, como motorespropulsores de pequeñas variaciones, tengan como finuna práctica socioambiental transformadora. De este modo, centran el reto de la variación en los principios de formación de una ciudadanía dotada de recursos,competencias y valores, preparada para tomar la iniciativa y resolver problemas, para adaptarse a cambiossúbitos y ser protagonistas y agentes de esos mismoscambios. El lector podrá encontrar en este libro, Innovación, formación y transformación en la práctica docente. Efecto mariposa, una recopilación de prácticas innovadoras que constituye un motor de variación fundamental para el cambio educativo. Un cambio que genere pensamiento complejo diluyendo fronteras disciplinares, cuestione las metodologías tradicionales y refuerce propuestas de enseñanza-aprendizaje que fomenten competencias, para afrontar el reto de un batir dealas desencadenante de un tornado de formación y transformación.
