Los niños practican identificando las posiciones (a la izquierda de, a la derecha de, encima de, debajo de...), así como las direcciones (hacia la izquierda, hacia la derecha, hacia arriba y hacia abajo). Desarrollar y afinar las capacidades de discriminación visual, identificación y memorización. Percibir diferencias sutiles entre los objetos, señales, formas y letras similares. Tener en cuenta la orientación, la posición y el orden para identificar una letra, un grupo de letras o una palabra. Adquirir el sentido de la escritura, de izquierda a derecha.
